第80章 步兵操典之争

黄埔军校的训练场上，烈日如火，炙烤着沙土地，蒸腾起扭曲的热浪。

第一期学员们身着被汗水浸透的灰色军装，正在进行步兵班进攻队形演练。

空气中弥漫着尘土味和年轻士兵粗重的喘息声。

负责操练的是一位留学日本士官学校毕业的教官，姓高，素以严厉、刻板着称，是日式步兵操典的忠实拥趸。

他手持教鞭，站在场边高地，声音嘶哑地吼叫着口令，要求学员们严格按照操典规定，保持密集的散兵线，迈着僵硬的步伐，在模拟的枪炮声（鞭炮和铁桶敲击）中，向前推进。

“保持队形！

间隔一步！

突刺——杀！”

学员们机械地重复着动作，汗水顺着年轻的脸颊滑落，在尘土中冲出沟壑。

这种强调绝对整齐划一、形似“排队枪毙”

的战术，源自日俄战争时期的经验，但在机枪和速射武器日益普及的当下，已显得笨重而落后。

楚云飞站在自己所在的班排中，眉头紧锁。

他看着身边同学们在无效的“枪林弹雨”

中成片被教官判定“阵亡”

，又看到进攻路线被假设的“机枪火力点”

轻易封锁，心中那股自保定军校时期就存在的质疑再次涌起。

这种战术，简直是让士兵去送死！

“停！”

高教官不满地吹响哨子，走到队伍前，脸色铁青，“乱糟糟！

成何体统！

队形松散，动作迟缓！

你们是革命军人，不是乌合之众！

重新来！

记住，密集队形，才能形成突击力量，才能体现军人的勇武！”

队伍中一片沉寂，只有粗重的喘息声。

不少学员面露疲惫和不解，但慑于教官威严，不敢出声。

楚云飞深吸一口气，向前一步，立正敬礼：“报告教官！

学员楚云飞有疑问！”

高教官锐利的目光扫过来，认出了这个在入学考试和理论课上表现突出的“老”

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