第35章 韩语十二（第3页）

然而成长路上不总是欢声笑语。

有次历史课上讨论古代东亚关系，星悦听到同学转述的片面观点后，第一次感受到了文化差异带来的刺痛。

那天放学后，她罕见地沉默了很久，直到妈妈轻轻抱住她。

"

宝贝，不同的声音就像不同的乐器，"

敏雅抚摸着女儿的头发，"

合奏起来才能成为完整的音乐。

"

第二天，星悦带着精心准备的资料回到课堂，用童真但坚定的方式分享了更全面的历史视角。

老师后来在评语中写道："

感谢星悦同学给我们上了一堂生动的文化理解课。

"

现在，星悦的书桌上并排放着中韩两国的地图，她用彩色丝线将青岛和首尔连在一起。

每当有客人问她"

你觉得自己更像中国人还是韩国人"

时，她就会笑着指向墙上自己画的彩虹："

我是彩虹的孩子呀，需要两种颜色才能变得完整！

"

临睡前，星悦总爱翻看那本双语族谱。

月光透过窗帘，温柔地抚过"

金海龙"

和"

韩守疆"

的名字。

她轻轻用两种语言道晚安："

???

????...爷爷晚安..."

窗外的海风带着咸味，像是两个国家的呼吸交织在一起。

本章未完，点击下一页继续阅读