第189章 回家（第2页）

国防大军事研究所教学编辑组

“没毛病啊，这有啥大惊小怪的的”

随后高锐又翻开书封露出第一页的编辑组简介。

本书由军事研究所教学编辑组编制，仅为国防大内部教学资料。

编辑组人员简介：张启明、魏升、袁慧军

这些人里面，他立刻就锁定了排在第一的张启明，顺着简介往下看竟然还看到了张启明的一小块简介。

张启明，少将军衔，军事研究所教学编辑组组长，教授，博士生导师，后面还有一大堆的荣誉介绍

向前在一旁也跟着找到了这些简介，看到张启明的个人简介时，向前会心一笑，敢肯定这一定是张启明的主意，前面摞列那么多的荣誉，身份和地位就是为了让学生看到教材的那一刻，对他产生纯粹的敬畏之心。

知道他这么牛，学生就会在课堂上拘束着点，更加认真的完成学业。

除了几本教材外下面压着一张课表，除了专业课的学习外，还有每天都体能训练，量倒是不大，可以看出侧重点还是在学习知识上，也就是捎带脚的维持正常的身体活动。

没有个好身体，不经常锻炼在一线部队真的动员作战时，你就比其他锻炼的指挥官在身子骨这一块差了配置。

自身硬件跟不上软件，谈何有效指挥作战呢。

第二天早上的大课，当张启明再次进入时大教室的所有学员都不自觉的噤了声。

那些人的眼中有敬佩，有兴奋，张启明要的就是这个感觉，这样他讲课时底下人听课的效率才会高。

无论下面学员对他的想法是什么样的，只要学员的目光在他身上，那么学习这事就成功了一小半了。

对自己的授业老师都不感兴趣，那这本来就人多的大课岂不是更加死气沉沉了。

进修班的头一个月是没有假期的，周六周日正常休息但不允许你出校门，张启明也充分利用了这段时间，每周末的时候都会组织不同军种间的交叉对战。

联合指挥学了就要有作用，虽然你是陆军，但在学校模拟对战里面，你是要作为能够调配海陆空等多种力量结合作战的司令。

模拟时你的命令就可能决定你下面军种部队的战时存活率，他们能发做到有效攻击，全看你这个临时司令。

战场本来就是瞬息万变的，更何况和你对战的敌军司令那都是活生生的人，不是人机。

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