第38章(第3页)
“舅舅,我想吃西餐。”
舒馨烟虽然不情愿,但为了西餐,只能‘低’头了。
“好的,外甥女!
舅舅满足你的愿望!”
陆奕凯。
第28章改革
文理分科的结果往往是:文科班的女生偏多而理科班的男生偏多。
这种不平衡的局面,往往会成为文理分科之后,学生们的一个吐槽点,理科班的男生吐槽班里女生太少了,文科班的女生吐槽班里没几个没干活的男生。
文理交融这种让男女数量稍微平衡一些的想法会在部分人的脑海里一闪而过,便消失得无影无踪,毕竟这看起也来不太现实。
可偏偏是作为L城里最好的高中,FL高中却似乎要进行大胆的‘创新’了。
“听说了吗?学校要文理合并!
一个班里既要有文科班的学生也要有理科班的学生。”
学生甲。
“我也听说了,说是要文科理科的学生彼此学习,加强文理科之间的交流。”
学生乙。
“那怎么分班啊?把所有学生的分数一起排名?”
学生丙。
“怎么可能,据说是每个班级尽可能文理一半,就像文科前二十名的和理科前二十名的组成班级这个样子吧!”
学生乙。
“怎么突然间这样子啊?貌似有点儿突然。”
学生丁。
“我们好像从下一届新生开始就不是分文理科了,好像可以自由选科目之类的,所以学校可能想先试验一下。”
学生甲。
“试验也不应该找我们吧,为什么不去找高一、高二的!
我们都高三了。”
学生丁。
“我倒是觉得这种模式挺好的。”
学生乙。
……某日傍晚时分,关于学校重新分配班级的消息以风一样的速度传遍了整个校园,有人欢喜,也有人忧伤。
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