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014 学箭

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    “老先生,您能不能教我射箭?”

    “早上就给你说过随时可以,学费1万两。”

    “1万两?早上说的时候不还是5000两吗?”

    “唉!cpi刚刚调整了一下,而且,我预测还要涨下去。”

    预测个屁呀!这里cpi还不是你一个人说了算?但是这也涨得太快了吧?仅仅这一天就我花了两万六千两,辛辛苦苦攒的银子眨眼就全没了,还要倒欠老白脸5000多两!

    “我学!”一豁到底了。

    “先等老子吃完饭。还有,快去洗一洗!”

    的确身上又出了一层油泥,我得去神水里泡泡了。听到后面老白脸在喊:“一会来的时候别忘了把钱带过来!”

    老财迷!不过终于知道这个世界能修炼了,所以没再对他产生反感----还要指望他指点自己、好进修仙的门呢。

    当我把几袋银子分批抗过来后,老白脸也准备好了箭和靶。

    “六艺本是最基础的课程,可惜你们都已经不学了,所以都成了废柴。射是六艺之一,具体你百度去吧,我现在给你讲讲基本的东西:

    射箭有身定、身动、马上、车上等多种状态……

    有单射、连射等多种方式……

    有慢射、速射等多种选择……

    有单矢、多矢等多种技巧……”老白脸展开了长篇大论。

    我忍不住打断了他:“那个……老先生,请问一下,您有没有最、最、最基本的?”

    “那好吧,”老白脸被打断兴致似乎有点不快,“最基本的,就是了解弓和箭,了解它们的原理、材料、结构、重量,而最有效的方式是,自己动手制作。制作之前,我先用三天时间给你讲一下弓的选材,然后是工艺流程……”

    “咱们还是从射箭开始吧……比如动作要领?”照他这个教学速度,三年也出不了徒啊。

    “这个简单,看好了。”

    老白脸拿起弓,抽了一支箭,神闲气定地站好,看了一眼30米外挂在木桩上的箭靶,然后两臂同时抬起张弓搭箭,“嗖!”一箭正中靶心。

    “你看明白了……呃,似乎是不可能的。不过你先照这样练吧。”他把弓递给了我。

    没用的说了一大堆,关键的就这么交待完了?

    我抽了一支箭,撘在了弓弦上。

    “笨蛋!双脚受力要均匀!”

    “蠢货!腕、肘、肩别那么僵直!要放松……也别放得太松!”

    “废柴!眼、头、颈和箭要成一体,注意结合呼吸!”

    “傻瓜!挺直你的腰!……不错,最近好像有腰了哦?”

    ……

    这才是俺熟悉的老白脸的教学方式……心里踏实了很多。

    被骂了一个下午,箭没射出去几支,当然也没一支能射到靶子上,似乎准头比上午自己琢磨的时候还差。

    老白脸却好像挺满意:“你现在力、气差不多了,以后要注意一点:不但要学会发力,还要学会控力,简单说就是需要多少力就用多少力----每次都用全力是犯傻的行为。这就涉及下一步你要学的意和念了,意恒动,识中择念,动机出矣。”

    “意和念?意念还有区别吗?”

    “当然有区别,但又是一体。意发自本能,只要你活着,有感官,它就一直存在,比如听、看、触摸,乃至第六感;念则是人接受、加工、再反馈的过程,有主动性,比如思考、判断、支配动作等等。念自意中来,经念化为人之意,再归自然……”

    “您能不能说简单点?”

    “比如你射出一支箭,看到它飞出去,到射中靶心,这个过程用的就是意,这些都是你的眼带给你最直接的东西。但如果你能感受到这支箭离弦时承受的弹力、在空中受到的重力与阻力,乃至射中目标后的撞击之力,再用这些来控制自己射箭时的力气,这就是念了。再简单点说,意可谓元神,念可成神识。”

    “神识?”这可是传说中大神们才有的精神之力啊。

    “对,再再简单一点解释,从量子物理的角度,各种物质都是由波形成的,包括人在内。意念就是用你脑海中的波,去和其他物质的波产生感应,然后去影响它们。这下明白了吧?”

    量子物理?更糊涂了。

    “好好练吧,当你力、气、意、念都达到一定程度,就可以开始学着修炼了。”

    虽然还不知道要等多久,但终于知道什么条件下能修炼了!这可能是穿过来之后听到的最好的消息了。

    “以后下午练箭,上午还是继续挖矿吧。修炼的费用很贵的。”老白脸补充道。

    “好!”我痛快地答应了,“另外,我还想租点书看看。”现在晚上已经不像此前每天都累得像死狗一样了,每晚看两小时的书已毫无问题,而那本野外找食儿指南已看了多遍,实在无趣地很。

    “跟我来!”老白脸也很痛快地答应了。

    又是一个新的房间被打开,是一间宽大无比的图书室,一排又一排的书架上从竹简到纸质印刷各种类型的书籍都有。而且墙角还有楼梯通向屋顶,难道不止一层?

    “学海无涯,知道什么意思吗?”老白脸问我。

    “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知识就像无边无际的大海一样,要想驶向成功的彼岸,就必须勤奋、刻苦!”对这个回答自己还是挺满意的,哥自信作文功底还行。

    “蠢材啊!”老白脸感叹道,“庄子云:吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!”

    “庄子这话里装着啥意思?”

    “人的小命日子有限,但知识无穷无尽,所以别在知识上玩命,否则会死得很难看!”

    “那庄子是劝人不要好好学习咯?”

    “愚蠢!不以有涯随无涯,难道就要做无知之人吗?人非生而知之,当然要学习才能进步!但不能傻学,否则越学越傻。我看你就是只知道傻读书才变得这样呆头傻脑!看着就让人来气!”

    “那应该怎么读书呢?”

    “孔明观其大略,渊明不求甚解,你向他们学就可以了。”

    “观其大略,不求甚解?”不求甚解不是贬义词吗?还有诸葛亮、陶渊明?

    “否则光我这一间屋里最初级的书,你就算每天从早看到晚,看完也需要好几年。而我这里全部的书,你就算读到死也读不完。人都读死了,读了书又有什么用?再说,我这里的书也只是世上的一小部分,世上的书嘛,你说是有涯,还是无涯呢?”